Общее, дошкольное, дополнительное образование <<
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Чебулинский центр дополнительного образования»
652270, Россия, Кемеровская область пгт Верх-Чебула, ул. Советская, 60
Телефон 8(384-44) 2-11-01
E-mail:
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Сайт: sentr.ucoz.ru 
Презентация
Итоги деятельности МБУДО «Чебулинский центр дополнительного образования» в 2020 году.
Свою деятельность Чебулинский центр дополнительного образования осуществляет в соответствии с программой развития «Сотворим успех вместе!»
Накопленный и развивающийся богатый педагогический, методический, административно-управленческий опыт позволяет коллективу Центра в современных условиях осуществлять дополнительное образование детей как единый целенаправленный процесс, интегрирующий обучение, воспитание и развитие.
Основные виды деятельности Центра:
- реализация дополнительных образовательных программ по пяти направленностям: художественной, социально-гуманитарной, туристско- краеведческой, технической и естественнонаучной;
- организация отдыха детей;
- организация и проведение массовых мероприятий с учащимися и родителями (законными представителями), педагогами;
- организация методической и консультативной помощи по вопросам дополнительного образования и воспитания.
В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» по формированию современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей проекта на базе МБУДО «ЦДО» создан Муниципальный опорный центр дополнительного образования детей Чебулинского муниципального округа (Распоряжение коллегии Администрации Кемеровской области от 01.02.2019. № 48-р «О муниципальном модельном центре дополнительного образования детей Кемеровской области, созданном на базе Муниципального бюджетное учреждения дополнительного образования «Чебулинский центр дополнительного образования»).
Цель деятельности МОЦ: создание условий для обеспечения в Чебулинском муниципальном округе эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей.
МБУДО «Чебулинский центр дополнительного образования» является районным центром образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам и проведению массовых воспитательных мероприятий для детей и подростков Чебулинского муниципального округа. Благоприятный микроклимат, особый уклад, дух, поддерживаемый всеми участниками образовательного процесса, способствует выстраиванию особой образовательной среды, направленной на реализацию творческого потенциала детей и взрослых.
Наш центр – это профессиональные педагоги: ответственные, творческие, умеющие найти подход к каждому ребенку.
Педагогические работники Центра постоянно приобретают новые знания, совершенствуют профессиональное мастерство на областных практико-ориентированных семинарах по актуальным вопросам педагогической и методической деятельности. В течение года педагоги приняли участие в обучающих семинарах и мастер-классах различного уровня.
В 2020 году:
4 педагога прошли курсовую переподготовку по теме: «Актуальные вопросы профессионального развития педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов» (120 ч);
3 педагога прошли курсы повышения квалификации по теме: «Современные стратегии и практики развития дополнительного образования в условиях реализации национального проекта» (72 ч.);
5 педагогов (32%) Центра участвовали в работе областных семинаров проводимых ГАОУ ДО «ОЦДОД».
Овсянникова И.И., педагог дополнительного образования приняла участие в областном этапе Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям». Наш Центр – это умные, талантливые дети. Они развиваются, учатся общаться, узнают много интересного.
Созданная в учреждении образовательная среда открывает возможности к творческой реализации каждого учащегося, помогает ребенку самоутвердиться, проявить свои лидерские качества, способствует формированию широкого круга интересов.
Образовательная деятельность в Центре имеет свои конкретные, характерные черты:
- осуществляется детьми в свободное от основной учебы время;
- отличается самостоятельностью выбора направлений, видов деятельности и возможностью смены сферы деятельности в течение года;
- характеризуется добровольностью, инициативностью и активностью
всех участников образовательного процесса (учащихся, родителей (законных представителей), педагогов и т.д., отсутствием жесткой регламентации и жестко заданного результата;
-направлена на развитие творческих способностей учащихся, развивает познавательный интерес и дает право учащимся сочетать различные направления и формы занятий;
-носит неформальный и комфортный характер для всех ее участников.
В 2020 году для свободного выбора детей были открыты 102 учебные группы творческих объединений различных форм: 3 студии, 2 театра, 14 творческих объединений. Общий охват учащихся составил 1037 человек.
Реализовывалось 27 общеразвивающих программ.
2020 год внес свои коррективы в обучении учащихся. Центр осуществлял образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам в дистанционном формате. Педагоги и учащиеся осваивали дистанционное обучение.
При реализации дополнительных общеразвивающих программ вносились соответствующие корректировки в учебный план, а также технических средств обучения. Реализация дополнительных общеразвивающих программ осуществляется с использованием различных дистанционных технологий обучения, позволяющих обеспечить результативное и эффективное взаимодействие учащихся, педагогов дополнительного образования и родителей (законных представителей).
Педагоги организовывали онлайн-обучение в электронном формате с применением дистанционных образовательных технологий: ВКонтакте, WhatsApp, Zoom….
В связи с рядом ограничительных мероприятий, появились трудности, связанные с проведением таких значимых для учащихся нашего центра мероприятий как: военно - спортивно, туристско-краеведческая игра
«Салютики», отсчётный концерт «Слагаемые Победы», и многих других тематических акций и мероприятий.
Благодаря современным технологиям, удалось провести почти все запланированные события в режиме онлайн.
- Мастер-классы с большим количеством разнообразных материалов. Где общались с детьми, педагогами и родителями и показывали результаты.
- Онлайн-урок по шахматам в игровой форме. Занятия проводились для дошкольников, школьников и взрослых игроков в мини-группах и индивидуально.
- Виртуальные экскурсии, по посёлку и району «Здесь Родины моей начало» рассказывали о любимых и значимых местах своего родного края.
- Проект «Моё деревенское лето» в режиме онлайн прошёл в нескольких номинациях: Онлайн - конкурс рисунков «Быть здоровым - здорово!»
онлайн-проекты «Друзья четвероногие», «Мама, папа, я - творческая семья!»,
«Моя клумба», «Отдых во дворе», «Мой летний гардероб».
Челленджи от РДШ «Привет коллеге на качели», «Повтори за мной». Итогом стало награждение 56 мальчишек и девчонок за победу в проекте «Моё деревенское лето»
Организация работы по реализации внеурочной деятельности стало одним из приоритетных направлений работы Центра, так как она способствуют взаимодействию основного и дополнительного образования.
В 2020 году педагоги Центра продолжили работу с учащимися 8 образовательных учреждений района по реализации внеурочной деятельности. Более 100 учащихся получили грамоты администрации ЦДО за активную работу по реализации внеурочной деятельности. В 2019-2020 учебном году учащиеся творческих объединений, которые осуществляют внеурочную деятельность, приняли участие в конкурсах различного уровня, более 50 учащихся получили дипломы международных, всероссийских конкурсов.
В центре ведется огромная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
Дети с ограниченными возможностями здоровья с огромным удовольствием занимаются в нашем Центре по предложенным программам:
- «Юный турист-краевед», рук. Глотов Е.В.
- «Азбука шитья», рук. Евсина Н.А.
- «Авиамоделирование», рук. Храмов К.В.
- Студия «Арт-дизайн», рук. Локтева Е.Ю.
В 2020 году, по адаптированным общеразвивающим программам, в Центре занималось 21 учащийся с ограниченными возможностями здоровья и 1 ребенок – инвалид.
Ребята с ограниченными возможностями здоровья активные участники мероприятий, конкурсных программ и выставок, проводимых в нашем Центре и областного фестиваля «Рождественские встречи друзей», который ежегодно проходит на базе областного центра дополнительного образования детей.
В этом учебном году мы продолжили работу над созданием проекта
«Стирая грани», в основе которого лежит социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья через активное участие в познавательно - досуговой деятельности.
Воспитание является одной из основных составляющих процесса образования. Все мероприятия Центра проводятся в соответствии с планом работы при взаимодействии с другими учреждениями и социальными партнерами. В основе – совместная творческая деятельность детей и взрослых по направлениям:
- «Мы вместе» - работа детского совета центра, районной школы актива.
- «Праздник в подарок» - традиции, календарные праздники, мероприятия на заказ.
- «Я люблю свою страну» - патриотическое воспитание учащихся центра.
- «Дорога к безопасности и к собственному здоровью» - изучение учащихся правил безопасности и здоровьесбережения.
- «Мир профессий» - встречи с представителями различных профессий.
- «Страна каникул» -организация работы на каникулах.
Педагогический и детский коллективы – активные организаторы и участники многих интересных мероприятий и творческих дел в районе: «День России», «Ты - Гордость Кузбасса», День защиты детей, творческо- патриотического марафона «Знамя Победы», флэш-моб «День Победы» и др. Самое зрелищное массовое мероприятие года, по опросу педагогов, детей и родителей -это мероприятие, которое подготовили педагоги совместно с детьми, занимающимися в детских объединениях - отчетный концерт творческих коллективов Центра.
Наш Центр – это замечательные родители, самые главные помощники в нашей работе.
Основной социальный партнер Центра – родители учащихся. Центр на практике использует все возможности разнообразного взаимодействия с семьей. Родители активно участвуют в совершенствовании деятельности Центра. Они принимают участие в работе родительского совета. Многие родители являются активными участниками дня открытых дверей, дней семейного отдыха, праздника букваря, новогодних утренников, выпускных вечеров, творческих отчетов, выставок, конкурсов и праздничных программ.
В творческих объединениях совместно с родителями создаются костюмы, декорации к концертным выступлениям, спектаклям. Родители – постоянные участники поездок, экскурсий, праздников, концертов, репетиций и прочих мероприятий. Благодаря нашим родителям воплощаются все наши мечты и замыслы.
Качество образовательных услуг, укрепление материально-технической базы Центра, широкий спектр дополнительных образовательных услуг и позитивное отношение родителей влияют на укрепление имиджа МБУДО
«Чебулинский центр дополнительного образования». Наличие позитивного отношения родителей (законных представителей) к деятельности Центра значимо для педагогического коллектива, так как родители являются участниками образовательного процесса, заказчиками дополнительных образовательных услуг и союзниками педагогов в развитии и воспитании детей. Взаимодействие и сотрудничество педагогического коллектива с родителями осуществляется через:
- проведение родительских собраний. Родительские собрания дают возможность систематически знакомить родителей с деятельностью объединений, решать организационные вопросы. Традиционно собрания проходят в начале, середине и в конце учебного года;
- проведение открытых занятий и мастер-классов. На открытых занятиях родители имеют возможность увидеть своего ребенка во взаимодействии с педагогом и другими учащимися, узнать, чему учится ребенок, как педагог организует работу с детьми на занятии;
- участие родителей в жизни коллективов. Благодаря помощи и поддержке родителей коллективы Центра успешно развиваются. Родители (законные представители) принимают участие в подготовке и проведении мероприятий, помогают в развитии материально-технической базы коллективов:
- проведение дней открытых дверей, дней семейного отдыха, походы выходного дня и т.д.
Подтверждением эффективности качества дополнительного образования в условиях развивающей образовательной среды является высокий показатель индивидуальных и коллективных достижений, учащихся и педагогов в конкурсах различного уровня (от муниципального до международного уровня). Учащиеся творческих объединений МБУДО
«Чебулинский центр дополнительного образования» показывают стабильно высокие результаты в мероприятиях по профилю деятельности. В 2020 году творческие объединения и учащиеся приняли участие в конкурсах разного уровня, победителями и призерами стали более 40 % детей.
Педагоги Центра в этом учебном году активизировали работу по участию в конкурсах групп детей, участвующих в реализации внеурочной деятельности, а также индивидуальное участие учащихся, что способствует повышению рейтинга Центра среди образовательных учреждений и родителей (законных представителей).
Имидж учреждения поддерживается в первую очередь признанием результатов деятельности Центра на различных уровнях.
Достижения творческих коллективов МБУДО «ЦДО» в 2019-2020 учебном году
|
№ п\п
|
Наименован ие мероприятия (дата, место проведения)
|
Ф.И.О.
руководител я, название творческого коллектива
|
Уровень мероприятия
|
результат
|
|
1.
|
Слет юных пожарных
|
Т.О. «Турист- краевед»
Березовская Л.Д.
|
Областной
|
1 место в дисциплине
«Спасательные работы», старшая возрастная группа
|
|
|
|
Глотов Е.В.
|
|
|
|
2.
|
Слет юных пожарных
|
Т.О. «Турист- краевед» Березовская Л.Д.
Глотов Е.В.
|
Областной
|
1 место в дисциплине
«Пожарная эстафета», старшая возрастная группа
|
|
3.
|
Туристский слет обучающихся
младшего возраста
|
Березовская Л.Д. Глотов Е.В.
|
Областной
|
3 место в конкурсе
«Представление команды»
|
|
4.
|
Конкурс-фестиваль
«Сибирь зажигает звезды»
|
Театр моды
«Мистерия» Евсина Н.А. Андраханова О.А.
|
Международный
|
Диплом лауреата 1 степени. Номинация «Театр мод – сценический костюм»
|
|
7.
|
Творческий конкурс
«Мастерская Деда Мороза»
|
Студия Арт- дизайна
«Ассорти» Локтева Е.Ю.
|
II Всероссийский
|
2 место Номинация
«Декоративно-прикладное творчество»,
возрастная категория 12-14.
|
|
8.
|
Творческий конкурс
«Моя любимая мама»
|
Студия Арт- дизайна
«Ассорти» Локтева Е.Ю.
|
II Всероссийский
|
2 место Номинация
«Декоративно-прикладное творчество»,
возрастная категория 8-10 лет
|
|
9.
|
Творческий конкурс
«Мастерская Деда Мороза»
|
Студия Арт- дизайна
«Ассорти» Локтева Е.Ю.
|
II Всероссийский
|
1 место Номинация
«Декоративно-прикладное творчество»
возрастная категория 12-14.
|
|
10.
|
Конкурс «Дети- таланты»
|
Студия Арт- дизайна
«Ассорти» Локтева Е.Ю.
|
Международный
|
Диплом 3 место
|
|
11.
|
Конкурс детского творчества «Детки»
|
Театр моды
«Мистерия» Евсина Н. А. Андраханова О.А
|
Международный
|
Лауреаты 1 степени
|
|
12.
|
Соревнования
«Юный спасатель» в
|
творческое объединение
«Турист-краевед» Березовская Л.Д., Глотов Е.В.
|
Областные
|
1 место в конкурсе
«Представление команды»
|
|
13.
|
VI фестиваль— конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «В мире
талантов»
|
ОДКК
«Музыкальный театр «Шоу плюс», Трофимова И.А.
|
Международный
|
Диплом лауреата 2 степени, в номинации «Проза», возрастная категория 6-9 лет
|
|
14.
|
VI фестиваль— конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «В мире
талантов»
|
ОДКК
«Музыкальный театр «Шоу плюс», Трофимова И.А.
|
Международный
|
Диплом лауреата 2 степени, в номинации «Проза», возрастная категория 6-9 лет
|
|
15.
|
VI фестиваль—
конкурс детского, юношеского и
|
ОДКК
«Музыкальный театр «Шоу
|
Международный
|
Диплом лауреата 1 степени, в
номинации «Поэзия», возрастная категория 6-9 лет
|
|
|
взрослого
творчества «В мире талантов»
|
плюс», Трофимова И.А.
|
|
|
|
16.
|
VI фестиваль— конкурс детского, юношеского и взрослого
творчества «В мире талантов»
|
ОДКК
«Музыкальный театр «Шоу плюс», Трофимова И.А.
|
Международный
|
Диплом лауреата 1 степени, в номинации «Поэзия», возрастная категория 10-12 лет
|
|
17.
|
VI фестиваль— конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «В мире талантов»
|
ОДКК
«Музыкальный театр «Шоу плюс», Трофимова И.А.
|
Международный
|
Диплом лауреата 1 степени, в номинации «Проза», возрастная категория 10-12 лет
|
|
18.
|
Конкурс детского, юношеского и взрослого
творчества MIX
|
Театр моды
«Мистерия» Евсина Н. А. Андраханова О.А
|
Международный
|
Лауреаты 1 степени
|
|
19.
|
Конкурс детского, юношеского и
взрослого творчества MIX
|
Хореографическа я студия «Ронд»
Знаменщикова Н.М.
|
Международный
|
Дипломанты 1 степени
|
|
20.
|
Выставка экспозиций по декоративно- прикладному искусству
«Страницы военной хроники»
|
т.о. «Вернисаж», рук. Полькина Л.И.;
т.о. «Чудеса своими руками», рук. Нефедова Ю.С.;
т.о. «Азбука шитья», рук. Евсина Н.А.; студия «Арт - дизайн
«Ассорти», рук. Локтева Е.Ю.; т.о.
«Конструировани е и моделирование», рук. Храмов К.В.
|
областная
|
Диплом за 2 место;
|
|
21.
|
Конкурс-фестиваль
«Озорная весна»
|
ОДКК
«Музыкальный театр «Шоу плюс», Трофимова И.А. Андраханова О.А. Овсянникова И.И.
|
Международный
|
Диплом лауреата 1 степени номинация «Театральный жанр- музыкальный театр», младший состав
|
|
22.
|
Творческий конкурс
«Горизонты педагогики»
|
студия «Арт - дизайн
«Ассорти», рук. Локтева Е.Ю.;
|
Всероссийский
|
Победитель 2 место, номинация: «Декоративно прикладное творчество»;
|
|
23
|
Международный творческий конкурс
«Осень сказочное время» (организатор сайт
«Талант педагога»)
|
т.о. «Вернисаж» Полькина Л.И.
|
Международный
|
Лауреат 1 степени, номинация «Рисунок» (8-10 лет)
|
|
24
|
Международный конкурс семейного творчества
«Осеннее дефиле: лучший костюм из вторсырья»
|
Театр моды
«Мистерия» Евсина Н.А.
|
Международный
|
Лауреат 1 степени,
(17-18 лет)
|
|
|
Международный конкурс для детей и молодежи "Планета
талантов"
|
Студия Арт- дизайна
«Ассорти» Локтева Е.Ю.
|
Международный
|
Победитель (1 место) Номинация «Изобразительное творчество»
|
|
|
Международный конкурс для детей и молодежи "Планета
талантов"
|
Студия Арт- дизайна
«Ассорти» Локтева Е.Ю.
|
Международный
|
Победитель (3 место) Номинация: Декоративно- прикладное творчество
|
|
|
Всероссийский конкурс для детей и молодежи
"Творческий поиск"
|
Студия Арт- дизайна
«Ассорти» Локтева Е.Ю.
|
Всероссийский
|
Победитель (2 место) Номинация: Декоративно- прикладное творчество
|
|
|
Областной конкурс
«Данила-Мастер»
|
Студия Арт-
дизайна
«Ассорти» Локтева Е.Ю.
|
Областной
|
Диплом за 2 место
|
|
|
Международный конкурс для детей и молодежи «Планета
талантов»
|
Студия Арт- дизайна
«Ассорти» Локтева Е.Ю.
|
Международный
|
Победитель 1 место, номинация
«Декоративно-прикладное творчество»
20.11.20
|
|
|
Международный творческий конкурс поделок «Hand- made»
|
Творческое объединение
«Чудеса своими руками» Нефедова Ю.С.
|
Международный
|
Диплом 1 место
|
Результаты участия педагогов в конкурсах и выставках
в 2020 учебном году.
|
№ п\п
|
Наименование мероприятия (дата, место проведения)
|
Ф.И.О.
руководителя,название творческого коллектива
|
Уровень мероприятия
|
результат
|
|
1.
|
Конкурс-фестиваль
|
Театр моды «Мистерия»
|
Международный
|
Диплом
|
|
|
«Сибирь зажигает
|
Евсина Н.А. педагог
|
|
«Лучший
|
|
|
звезды»
|
дополнительного
|
|
руководитель».
|
|
|
|
образования
|
|
За
|
|
|
|
Андраханова О.А.
|
|
плодотворную
|
|
|
|
педагог дополнительного
|
|
работу, большой
|
|
|
|
образования
|
|
личный вклад в
|
|
|
|
|
|
музыкально-
|
|
|
|
|
|
эстетическое
|
|
|
|
|
|
воспитание
|
|
|
|
|
|
подрастающего
|
|
|
|
|
|
поколения и
|
|
|
|
|
|
сохранение
|
|
|
|
|
|
национальных
|
|
|
|
|
|
культур.
|
|
2.
|
Творческий конкурс
|
Студия Арт-дизайна
|
II
|
Диплом за
|
|
|
«Моя любимая мама»
|
«Ассорти»
|
Всероссийский
|
профессионализ
|
|
|
|
Локтева Е.Ю. педагог
|
|
м и
|
|
|
|
дополнительного
|
|
качественную
|
|
|
|
образования
|
|
подготовку
|
|
|
|
|
|
победителя II
|
|
|
|
|
|
Всероссийского
|
|
|
|
|
|
творческого
|
|
|
|
|
|
конкурса «Моя
|
|
|
|
|
|
любимая мама»
|
|
3.
|
Творческий конкурс
|
Студия Арт-дизайна
|
II
|
Диплом за
|
|
|
«Мастерская Деда
|
«Ассорти»
|
Всероссийский
|
профессионализ
|
|
|
Мороза»
|
Локтева Е.Ю. педагог
|
|
м и
|
|
|
|
дополнительного
|
|
качественную
|
|
|
|
образования
|
|
подготовку
|
|
|
|
|
|
победителя II
|
|
|
|
|
|
Всероссийского
|
|
|
|
|
|
творческого
|
|
|
|
|
|
конкурса
|
|
|
|
|
|
«Мастерская
|
|
|
|
|
|
Деда Мороза»
|
|
4.
|
Конкурс «Дети-
|
Студия Арт-дизайна
|
Международный
|
За подготовку
|
|
|
таланты»
|
«Ассорти»
|
|
конкурсанта
|
|
|
|
Локтева Е.Ю. педагог
|
|
Дедюхина
|
|
|
|
дополнительного
|
|
Варвара
|
|
|
|
образования
|
|
Диплом 3 место
|
|
|
|
|
|
Январь 2020 г.
|
|
5.
|
Конкурс-фестиваль
|
Театр моды «Мистерия»
|
Международный
|
Диплом
|
|
|
«Сибирь зажигает
|
Евсина Н.А. педагог
|
|
«Лучший
|
|
|
звезды»
|
дополнительного
|
|
руководитель».
|
|
|
|
образования
|
|
За
|
|
|
|
Андраханова О.А.
|
|
плодотворную
|
|
|
|
педагог дополнительного
|
|
работу, большой
|
|
|
|
образования
|
|
личный вклад в
|
|
|
|
|
|
музыкально-
|
|
|
|
|
|
эстетическое
|
|
|
|
|
|
воспитание
|
|
|
|
|
|
подрастающего
|
|
|
|
|
|
поколения и
|
|
|
|
|
|
сохранение
|
|
|
|
|
|
национальных
|
|
|
|
|
|
культур.
|
|
6.
|
Творческий конкурс
|
Студия Арт-дизайна
|
II
|
Диплом за
|
|
|
«Моя любимая мама»
|
«Ассорти»
|
Всероссийский
|
профессионализ
|
|
|
|
Локтева Е.Ю. педагог
|
|
м и
|
|
|
|
дополнительного
|
|
качественную
|
|
|
|
образования
|
|
подготовку
|
|
|
|
|
|
победителя II
|
|
|
|
|
|
Всероссийского
|
|
|
|
|
|
творческого
|
|
|
|
|
|
конкурса «Моя
|
|
|
|
|
|
любимая мама»
|
|
7.
|
Творческий конкурс
|
Студия Арт-дизайна
|
II
|
Диплом за
|
|
|
«Мастерская Деда
|
«Ассорти»
|
Всероссийский
|
профессионализ
|
|
|
Мороза»
|
Локтева Е.Ю. педагог
|
|
м и
|
|
|
|
дополнительного
|
|
качественную
|
|
|
|
образования
|
|
подготовку
|
|
|
|
|
|
победителя II
|
|
|
|
|
|
Всероссийского
|
|
|
|
|
|
творческого
|
|
|
|
|
|
конкурса
|
|
|
|
|
|
«Мастерская
|
|
|
|
|
|
Деда Мороза»
|
|
8.
|
Всероссийский
|
Хоросоженко И.Н.
|
Всероссийский
|
Диплом 1
|
|
|
интернет-конкурс для
|
педагог- организатор
|
|
степени,
|
|
|
педагогов
|
Овсянникова И.И.
|
|
номинация:
|
|
|
«Педагогический
|
педагог- организатор
|
|
лучший
|
|
|
триумф»
|
|
|
сценарий
|
|
|
|
|
|
праздника,
|
|
|
|
|
|
развлечения,
|
|
|
|
|
|
досуга
|
|
9.
|
Всероссийский
|
Хоросоженко И.Н.
|
Всероссийский
|
Диплом 1
|
|
|
интернет-конкурс для
|
педагог- организатор
|
|
степени,
|
|
|
педагогов
|
Овсянникова И.И.
|
|
номинация:
|
|
|
«Педагогический
|
педагог- организатор
|
|
лучший
|
|
|
триумф»
|
|
|
сценарий
|
|
|
|
|
|
праздника,
|
|
|
|
|
|
развлечения,
|
|
|
|
|
|
досуга
|
|
10.
|
Всероссийский
|
Хоросоженко И.Н.
|
Всероссийский
|
Диплом 1
|
|
|
интернет-конкурс для
|
педагог- организатор
|
|
степени,
|
|
|
педагогов
|
Овсянникова И.И.
|
|
номинация:
|
|
|
«Педагогический
|
педагог- организатор
|
|
лучший
|
|
|
триумф»
|
|
|
сценарий
|
|
|
|
|
|
праздника,
|
|
|
|
|
|
развлечения,
|
|
|
|
|
|
досуга
|
|
11
|
Всероссийский
|
Хоросоженко И.Н.
|
Всероссийский
|
Диплом 1
|
|
|
интернет-конкурс для
|
педагог- организатор
|
|
степени,
|
|
|
педагогов
|
Овсянникова И.И.
|
|
номинация:
|
|
|
«Педагогический
|
педагог- организатор
|
|
лучший
|
|
|
триумф»
|
|
|
сценарий
|
|
|
|
|
|
праздника,
|
|
|
|
|
|
развлечения,
|
|
|
|
|
|
досуга
|
|
12.
|
Международный
|
Творческое объединение
|
Международный
|
Диплом
|
|
|
дистанционный
|
«Вернисаж»
|
|
Лауреата 1
|
|
|
педагогический
|
Полькина Л.И. педагог
|
|
степени
|
|
|
конкурс «Лучшая
|
дополнительного
|
|
Номинация:
|
|
|
педагогическая
|
образования
|
|
методическая
|
|
|
разработка»
|
|
|
разработка/масте
|
|
|
|
|
|
р-класс
|
|
13.
|
Международный
|
Театр моды «Мистерия»
|
Международный
|
Диплом
|
|
|
дистанционный
|
Евсина Н.А. педагог
|
|
Лауреата 2
|
|
|
педагогический
|
дополнительного
|
|
степени
|
|
|
конкурс «Лучшая
|
образования
|
|
Номинация:
|
|
|
педагогическая
|
|
|
методическая
|
|
|
разработка»
|
|
|
разработка/презе
|
|
|
|
|
|
нтация
|
|
14.
|
Областной конкурс
|
Творческое объединение
|
Областной
|
Диплом «За
|
|
|
педагогов
|
«Вернисаж»
|
|
сохранение
|
|
|
дополнительного
|
Полькина Л.И. педагог
|
|
традиций»
|
|
|
образования
|
дополнительного
|
|
|
|
|
«Я - Мастер»
|
образования.
|
|
|
|
15.
|
Всероссийский
|
Творческое объединение
|
Всероссийский
|
Диплом 1
|
|
|
профессиональный
|
«Вернисаж»
|
|
степени.
|
|
|
конкурс для педагогов
|
Полькина Л.И. педагог
|
|
Номинация
|
|
|
«Организация
|
дополнительного
|
|
дополнительное
|
|
|
дистанционного
|
образования.
|
|
образование
|
|
|
обучения»
|
|
|
|
|
16.
|
Всероссийский
|
Творческое объединение
|
Всероссийский
|
Диплом
|
|
|
творческий конкурс для
|
«Вернисаж»
|
|
победителя (1
|
|
|
педагогов
|
Полькина Л.И. педагог
|
|
место).
|
|
|
«Вдохновение»
|
дополнительного
|
|
Номинация
|
|
|
|
образования.
|
|
ДПИ
|
Общее, дошкольное, дополнительное образование <<
Управление образования администрации Ленинск-Кузнецкого городского округа
652500, Россия, Кемеровская область, город Ленинск-Кузнецкий, улица имени Мациенко, дом 2
Телефон 8(38456) 7-13-12
E-mail:
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Сайт: lsk-edu.ru
Презентация
Управление образования администрации Ленинск-Кузнецкого городского округа
ПАМЯТЬ. ГОРДОСТЬ. ЖИЗНЬ
Деятельность музеев образовательных организаций Ленинск-Кузнецкого городского округа
Музеи образовательной организации («школьные музеи») всегда играли большую роль в воспитательной работе. В год празднования 300-летия Кузбасса их деятельность становится особенно актуальной.
Термин «школьный музей» является обобщающим, т.к. традиционно к школьным музеям относят все музеи, созданные на общественных началах с активным участием обучающихся в школах, в учреждениях дополнительного образования, в клубах по месту жительства. Относительная условность термина «школьный музей» заставила Минобразование России уточнить и дополнить это название, и в «Положении о школьном музее» (Приложение к письму Минобразования России от 12 марта 2003 года N 28-51-181/16) музей именуется «музеем образовательного учреждения», в скобках – «школьным музеем». Рассматривая школьный музей как центр музейно-педагогической и краеведческой работы в образовательной организации, специалисты констатируют, что он является уникальной точкой преломления культуры и образования. Те, кто создают музей, являются и его основными посетителями. Это отличает школьный музей от многих других музеев, включая государственные и ведомственные, которые создаются одной группой лиц для других. Школьный музей интегрирован в учебновоспитательный процесс: через свои коллекции и формы деятельности он связан с преподаванием конкретных дисциплин и с дополнительным образованием. Школьный музей, более чем какой-либо другой, включён в жизнь местного сообщества. Задачами школьного музея являются:
- воспитывать чувство патриотизма – такого «социального чувства, содержанием которого является любовь к Отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы родины»;
- сохранить для воспитанников и потомков подлинники, первоисточники, музейные предметы, представляющие историческую, художественную или иную ценность;
- способствовать внедрению музейного материала в учебный процесс;
- преобразовать музейный предмет в средство информационного и эмоционального восприятия минувших эпох;
- способствовать включению учащихся в социокультурное творчество, поисково
- исследовательскую деятельность по изучению, восстановлению истории малой Родины;
- способствовать формированию духовных ценностей обучающихся и всех, кто прикасается к музейным экспонатам.
В Ленинск-Кузнецком городском округе действуют 14 школьных музеев в 11 из 17 общеобразовательных организациях. 4 из них посвящены теме Великой Отечественной войны, остальные музеи – комплексно-краеведческие.
В каждой из 26 дошкольных образовательных организаций есть мини-музеи: где-то – один, где-то – несколько. Эти мини-музеи – как постоянно действующие, так и временные, созданы в соответствии с текущими образовательными задачами, с направлением поисково-исследовательской деятельности, ведущейся воспитанниками под руководством воспитателей и при активном участии родителей.
Видеоролик презентует деятельность музеев образовательных организаций Ленинск-Кузнецкого городского округа.
Библиотеки <<
Государственное автономное учреждение культуры «Государственная научная библиотека Кузбасса им. В.Д.Федорова» (ГАУК ГНБК им. В.Д.Федорова)
Адрес: 650000, Кемеровская область-Кузбасс, г. Кемерово, ул. Дзержинского, 19
Телефон _(384-2) 44-18-50
E-mail:
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Сайт: www.kemrsl.ru 
Презентация
Государственная научная библиотека Кузбасса им. В.Д. Федорова в возможностях и невозможностях года 2020
Начало 2020 года сулило всем общедоступным библиотекам Кузбасса приятные хлопоты и многочисленные мероприятия в рамках объявленного губернатором области Года Библиотек в Кузбассе. Для главной библиотеки Кузбасса ожидания были вдвойне приятными, так как этот год стал для нее юбилейным – 100 лет. Торжественное открытие Года прошло 12 февраля в библиотеке им. В.Д.Федорова. Гости церемонии познакомились с интерактивными зонами, трансляцией литературной классики, смогли записать на телесуфлер поздравления, прочитать стихотворения, которые войдут в фильм об открытии Года библиотек, получили книжную миниатюру «Год библиотек-2020» (где напечатан QR-код, пройдя по которому, можно увидеть фильм со своим участием).
Но не всему запланированному суждено было сбыться, многие мероприятия были отменены, перенесены, «переформатированы». Перед учреждениями культуры, образования, предприятиями, всем миром встала новая реальность – удалёнка и виртуальность всего, что только можно перевести в данный формат. Не стала исключением и главная библиотека Кузбасса, но, как показали эти непростые месяцы, Федоровка и ее сотрудники перестроились очень быстро, вернее сказать, продолжили уже имеющиеся направления работы в виртуальной среде и расширили их новыми возможностями, структурировали под запросы пользователей. В результате показатели по оказанию услуг в рамках государственного задания и требований национального проекта «Культура», в которых неотъемлемо физическое присутствие в библиотеке, упали в среднем на 30%, удаленные услуги стали более востребованы и показали рост, обращения к сайту и полнотекстовым ресурсам собственной генерации в совокупности выросли на 80%.
Основные показатели работы по библиотечно-информационному обслуживанию и культурно-просветительской деятельности
Число зарегистрированных пользователей – 43 534 (2019 г. – 61 303) Число посещений библиотеки в стационарных условиях:
для библиотечно-информационного обслуживания – 117 284 (2019 г. –155 454) посещение массовых мероприятий – 32 636 (2019 г. – 37 937)
Обращений удаленных пользователей к сайту – 304 913 (в 2019 г. – 241 576).
Выдано – 1 013 644 документов фонда (в т.ч. из баз данных, электронной цифровой библиотеки, инсталлированных) (2019 г. – 1 684 652)
Выполнено справок, консультаций – 107 065
из них
В удаленном режиме – 39 013
Организовано и проведено культурно-просветительских мероприятий – 1 751 (2019 г. – 2 498).
Приоритетными направлениями деятельности библиотеки остались повышение востребованности услуг, формирование ее положительного имиджа, благоприятных условий для повышения статуса чтения в обществе вне зависимости от того, в каком формате ведутся эти направления. С уходом на удалёнку, а потом на работу при отсутствии читателей, физически присутствующих в библиотеке в период с 27.03 по 09.06, особое внимание было уделено виртуальному обслуживанию. Помимо электронных ресурсов собственной генерации читателям были предложены лицензионные ресурсы, часть генераторов открыли доступ всем, часть предложили воспользоваться авторизацией при соответствующем запросе.
Обслуживание удаленных пользователей осуществлялось по телефону, через электронную почту, магазин библиотечных услуг Libhelp, сервис «Спроси предметного библиотекаря» на официальном сайте.
Активно использовались возможности программного обеспечения, на котором разработан сайт библиотеки. Был расширен ассортимент услуг в личном кабинете, теперь к имеющимся сервисам была добавлена возможность регистрации для пользования Литрес, Global F5, другими подписными полнотекстовыми ресурсами, где предполагалась авторизация. Разработана страница сайта «Культура на дом», где все услуги библиотеки представлены в цифровом виде, и их количество и качество росли каждый день.
В дни ограничительных мероприятий стала привычна прямая трансляция интересных событий, как правило в социальных сетях, сотрудники библиотеки сделали все возможное, чтобы пользователи не остались без культурного, интеллектуального досуга.
Большой отклик получила трансляция ежегодной Всероссийской акции в поддержку чтения «Библионочь», организованная в 2020 году Министерством культуры Российской Федерации и порталом культурного наследия и традиций России «Культура.РФ» в онлайн-режиме. Главная библиотека Кузбасса приняла эстафету Всероссийского онлайн-марафона «#75словПобеды» с виртуальной программой «Голос войны». В программу были включены литературные читки, исполнение песен военных лет участниками творческого клуба «Точка пения», трансляции спектаклей «Голос войны» кемеровского театра «Перекресток» и «Матерь человеческая» по одноименной повести Виталия Закруткина кемеровского театра «Ярус», танцевально-поэтический концерт «Сквозь века» студии исторического и постановочного танца «Сюита». После предварительного жесткого отбора трансляция мероприятия была запущена на портале «Культура.РФ» и набрала на момент показа 855 просмотров с общим количеством просмотров 3040. Столь серьезное и достаточно успешное начало стало хорошим опытом для прямых трансляции библиотечный мероприятий в сети Интернет.
Одно из интересных и перспективных начинаний 2019 года – Экватор, проект по привлечению кемеровчан в библиотеку в вечерние часы, – стал так же проходить в формате онлайн с прямой трансляцией в социальных сетях. В течение года вышло несколько мероприятий, посвященных поэзии, танцу, песне. Свое творчество представили литературный клуб «Блокнот», студенты актерского факультета Кемеровского государственного института культуры, клуб «Точка пения!», коллектив «Аджанта», кемеровский Трайбл Дом «Рыбацыба», студия исторического и постановочного танца «Сюита» и др. На площадках всегда работали волонтеры, обеспечивая участников и немногочисленных, из-за ограничений, зрителей информационной поддержкой и правилами безопасного поведения на площадке.
В виртуальной среде встречались участники научно-популярной лаборатории «Мысль», проекта, реализованного по инициативе и в сотрудничестве с благотворительным фондом «Город 42», при финансовой поддержке Российского фонда культуры в рамках федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура». Проект стартовал в Государственной научной библиотеке Кузбасса им. В. Д. Фёдорова в августе 2020 года. Главные цели лаборатории – формирование интереса молодого поколения к науке, поддержка молодых ученых посредством предоставления площадки для апробации научных исследований и развития педагогических навыков, повышение уровня образованности и внутренней культуры человека. В рамках научно-популярной лаборатории, в течение трех месяцев, были освещены направления: «История», «Культурология», «Психология». Завершением проекта стало проведение научно-популярного фестиваля «Мысль». Активные участники продемонстрировали свои проекты. В фестивале приняло участие 123 человека.
Большая работа проведена по привлечению в библиотеку молодежи. Данной целевой аудитории были адресованы мероприятия молодежных клубов и формирований: «Блокнот», «Точка пения», студия исторического и постановочного танца «Сюита». Часть работы перешло в онлайн формат. Стоит отметить, что более взрослые участники клубных формирований библиотеки не остались в стороне от перехода в виртуальную среду, многие руководители клубов записывали лекции, мастер-классы и публиковались на сайте в разделе «Культура на дом». Овладели Zoom-платформой «студенты» Университета третьего возраста и успешно продолжили общение, в том числе и в освоении английского языка.
После отмены запрета на все массовые мероприятия и послаблении ограничений на их проведение библиотека предложила горожанам и гостям города уже полюбившиеся мероприятия Федоровского дворика (сквер около библиотеки). В рамках Всекузбасского проекта «Лето с доставкой на дом» дворик приглашал кемеровчан и гостей города на познавательно-просветительские мероприятия.
Интересными, не совсем привычными в целом для библиотечной деятельности, но очень востребованными остаются пешие и выездные экскурсии, которые библиотека проводит уже на протяжении нескольких лет. Все виды экскурсионной деятельности были представлены в прошедшем году с одной лишь разницей – количество одновременно присутствующих посетителей стало меньше, в целях соблюдения социальной дистанции. Удалось увеличить число экскурсионных направлений, разработан новый литературный тур «День с поэтом Леонидом Гержидовичем».
В юбилейный год в библиотеке была создана выставка-инсталляция «Путь длиною в 100 лет», посвященная 100-летию Государственной научной библиотеки Кузбасса им. В.Д. Федорова. В связи с закрытием учреждений в период с 27.03 по 08.06 экскурсии по выставке были предложены пользователям несколько позже запланированного времени и уже только для индивидуальных посетителей и малых групп.
На протяжении всего года продолжалась обучающая деятельность по компьютерной и интернет грамотности среди населения города и Кемеровской области. Проведено 718 обучающих мероприятий, обучено всего 1318 человек (в том числе по проекту «Университете третьего возраста», реализуемый в библиотеке
– 42 человека). Был разработан и апробирован новый цикл семинарских занятий под общим названием «Мобильная грамотность», куда вошли три программы:
«Современный смартфон: от А до Я. Платформа Андроид»; «Современный смартфон: от А до Я. Платформа iPhone»; «Планшет: от А до Я». На семинарах пользователи узнают о возможностях и полезных функциях мобильных устройств, что помогает им полноценно использовать их в повседневной жизни. Несмотря на ограничение посещений массовых мероприятий, в течение года прошли обучение четыре группы (35 человек).
Консультации о порядке предоставления государственных услуг в электронном виде оказывались как пользователям физически присутствующим в библиотеке, так и в удаленном режиме. Услугой по регистрации на портале Gosuslugi.ru с последующим подтверждением учетной записи воспользовались 236 человек.
В первые же дни после снятия жестких ограничений, когда библиотека открылась для посещения пользователями, были возобновлены мероприятия по финансовому просвещению в рамках реализации программы повышения финансовой грамотности и снижения уровня закредитованности населения Кузбасса, утвержденной распоряжением Правительства Кемеровской области- Кузбасса от 08.07.2019 № 413-р. В документе библиотеки рассматриваются как опорные площадки для работы с людьми старшего возраста. Было проведено три встречи по финансовому просвещению старшего поколения, где экономисты и юристы рассказали, как работать с интернет-банком и мобильным приложением, какими бонусными опциями можно воспользоваться и как защитить себя от мошенников, о необходимости своевременного оформления медицинского полиса.
Работы, запланированные госзаданием, удалось выполнить в полном объеме благодаря возможности вести их удаленно, чему способствовал высокий уровень информационной грамотности специалистов библиотеки, и последующим частичным снятием ограничительных мероприятий, когда сотрудников можно было вывести на работу при условии соблюдения жестких требований по профилактике.
Формирование фонда. Электронные каталоги
Объем фонда (по сост. на 01.01.2021г) – 2 432 108 документов из них Электронная цифровая библиотека – 43 878 документов
Новые поступления в 2020 году – 14 046 документ (2019 г. – 14 191) из них:
Печатные документы – 7345 документов Электронные документы – 6701 документов (с электронной цифровой библиотекой)
Списано из фонда - 10300 документов (2019 г. – 10 185)
Создано библиографических записей для формирования каталога: Новые – 13 236 (2019 г. – 12 933)
Аналитические записи краеведческого каталога – 6159 Ретроспективные – 31762
Работы по сохранности фонда также были выполнены в запланированном объеме. Оцифровано документов – 22 084 экз. газет, объединенные как единица фонда в 402 подшивки (2019 г. – 22 043, 402 подшивки); отремонтировано – 7410
экз. (2019 г. – 4437 экз.)Приобретен доступ к полнотекстовым лицензионным ресурсам: базам данных «Гребенников», «Вестники МГУ», «Общественные и гуманитарные науки»,
«Public.ru», «ЛитРес»; Global F5, электронно-библиотечной системе IPRbooks.
Сформирован новый ресурс собственной генерации – цифровая коллекция
«Индустриализация Кузбасса. 1910 – 1940: идеи и воплощения», который стал финалистом всероссийского конкурса Президентской библиотеки «Наш регион: избранные страницы истории». В Год памяти и славы, объявленного Президентом России в честь 75-летия Победы, была обновлена электронная коллекция «Семейная хроника войны», работа над которой началась в 2015 году в сотрудничестве с городскими ветеранскими организациями, школьными музеями, библиотеками, а также жителями города, пожелавшими опубликовать историю своих близких, ставших невольными участниками и свидетелями войны. Коллекция отмечена высшей наградой федерального конкурса «100 лучших товаров России» (золотым знаком).
Методическая деятельность. Взаимодействие с партнерами
Основные статистические показатели сохранились на уровне прошлого года с одной лишь разницей, что большая часть коммуникаций ушла в мало кому до этого известный Zoom.
Методических справок и консультаций оказано – 6 316 Крупных методических мероприятий проведено – 14 Наиболее значимые профессиональные мероприятия:
Заседание Совета директоров государственных и муниципальных публичных библиотек Кемеровской области, межведомственный конкурс профессионального мастерства библиотекарей «КНИГИНЯ-2020», заседание НБП «Кузбасские библиотеки», Краеведческие чтения.
Проведена большая работа по формированию пакетов документов на конкурс модельных библиотек. При методической и информационной поддержке главной библиотеки Кузбасса продолжено открытие удаленных электронных читальных залов (УЭЧЗ) Президентской библиотеки в Кузбассе. Первый УЭЧЗ Президентской библиотеки им. Б.Н.Ельцина был открыт в 2013 году в научной библиотеке им. В.Д.Фёдорова, в 2018 году в Центральной городской библиотеке им. Н.В. Гоголя г. Новокузнецк, в 2019 году в библиотеке им. Н.В.Гоголя г.Кемерово. В 2019 году к ним присоединились образовательные учреждения. На конец 2020г. в Кузбассе работают 42 удаленных электронных читальных зала Президентской библиотеки.
Активно оказывалась консультативно-методическая помощь сотрудникам библиотек области, занимающихся реализацией проектов «Электронный гражданин» и «Третье поколение On-line». В течение года на базе учебного центра Государственной научной библиотеки Кузбасса были организованы обучающие семинары по работе в проекте «Третье поколение On-Line». Прошли обучение сотрудники сельских библиотек.
В 2020 году начата работа по созданию платформы для дистанционного обучения сотрудников библиотек Кузбасса по дополнительным программам повышения квалификации, на следующий год запланирована работа по ее информационному наполнению. В отчетном году был существенно обновлен пакет локальных нормативных документов по организации образовательной деятельности, а также разработаны новые организационные документы.
Модернизация деятельности
В 2020 году за счет средств государственной программы Кемеровской области
– Кузбасса «Культура Кузбасса» приобретен технологический комплекс «Умная библиотека», в июне начато его активное внедрение в практику библиотечного обслуживания. Новая технология обслуживания пользователей Государственной научной библиотеки Кузбасса им.В.Д.Федорова работает на основе технологии радиочастотной идентификации (RFID), что позволило перестроить основные процессы: запись книги и ее выдача на абонементе, возврат книги, контроль несанкционированного выноса книг из библиотеки; инвентаризация книгохранилища; поиск неверно размещенных книг в книгохранилище. Оборудование и программы «Умной библиотеки» обеспечивают пользователям, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, комфортную доступную среду: станции самообслуживания помогают самостоятельно записать на свой электронный читательский билет издание, смарт-бокс принимает у читателя книгу, помещая ее в корзину, откуда затем она переправляется в стерилизатор.
Безопасность и несанкционированный вынос библиотечных книг контролирует противокражная система.
В дни празднования юбилея главной библиотеки Кузбасса посетителям были продемонстрированы новые возможности и новый образ библиотеки, включая современную технологию дезинфекции книг с помощью стерилизатора, что особенно актуально сегодня в период вирусной пандемии.
В мультимедийном краеведческом зале организовано современное пространство библиотеки – образовательный электронный краеведческий читальный зал, где можно познакомиться с новым форматом интеллектуального и культурного досуга, связанного с родным краем, контент подготовлен к 300-летию промышленного освоения Кузбасса. Здесь пользователь может как самостоятельно, так и при помощи библиотекаря ознакомиться с уникальным фондом библиотеки. Редкие книжные издания представлены в 3D формате с эффектом перелистывания книг, также стеллажи дают возможность, не отвлекаясь и не переходя за рабочее место пользователя, заказать издания.
В течение года был переоборудован Коворкинг-центр – место встреч молодежи для формирования и реализации проектов социальной направленности, взаимодействия по интересам. Программы Коворкинга направлены на развитие молодежи, обучение их лидерству, креативному мышлению, бизнес-стратегиям, переговорам, эффективным коммуникациям, инновационному мышлению, путем проведения семинаров, лекций и встреч с лидерами мнений в данной области, ознакомлением с литературой по развитию навыков, предпринимательству, психологии, переговорам, маркетингу. Мобильное пространство Коворкинга предлагает места как для индивидуальной работы, так и для малых групп, доступно для людей с проблемами опорно-двигательного аппарата.
На апрель 2020 года было запланировано открытие виртуального концертного зала в рамках национального проекта «Культура». Но в связи с ограничениями удалось это сделать только 19 октября. Оборудование для концертного зала было закуплено на грантовые средства, полученные в результате конкурса, проведенного Министерством культуры России по созданию виртуальных концертных залов в городах страны. В главной библиотеке Кузбасса виртуальный концертный зал на 65 мест стал первой в Кемерово современной интернет-площадкой для приема трансляций мировых культурных событий, просмотра в реальном времени и в хорошем качестве столичных и региональных концертов и спектаклей. На премьере виртуального показа гостям была представлена всемирно известная сказка Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький Принц» в исполнении народного артиста России Юрия Стоянова и сопровождении оркестра Московской филармонии с реалити-включением театральных и творческих коллективов Кузбасса. Церемонию открытия и трансляцию могли видеть не только присутствующие в библиотеке гости, но и многочисленные зрители в сети Интернет. В год 100-летия в Государственной научной библиотеке Кузбасса имени Василия Дмитриевича Федорова открыта мемориальная комната поэта, чье имя носит библиотека. Мемориальная комната отражает кемеровскую тему в жизни поэта, полно представляя ее в редких фотографиях и исторических документах, включая метрическую книгу Николаевской церкви за 1918 г. с записью о рождении и крещении Василия Федорова. Кроме рукописей, копий документов, фотографий и писем, здесь есть и вещественные экспонаты, видеозапись поэта, читающего собственные стихи.
Повышение квалификации
В прошедшем году 25 человек прошли повышение квалификации по разным направлениям деятельности: формы и методы массовой работы библиотек по финансовому просвещению, управление проектом по созданию модельных муниципальных библиотек в рамках реализации национального проекта «Культура», инновационные подходы к организации экскурсионной деятельности и другие.
62 работника прошли обучение / инструктирование по вопросам, связанным с предоставлением услуг инвалидам.
Издательская деятельность
В 2020 году вышли уже традиционные для библиотеки издания:
Ежегодный доклад о деятельности государственных и муниципальных библиотек Кемеровской области: год 2019.
Библиотечная жизнь Кузбасса: периодический сборник (2 выпуска).
Календарь знаменательных и памятных дат по Кемеровской области на 2021 год.
Экологические проблемы Кемеровской области: дайджест (2 выпуска). Изобретено в Кузбассе. Медицина. Указатель описаний изобретений к патентам.
2 мини-сборника стихов кузбасских поэтов.
В целом год оказался непростым, но поучительным и продуктивным для многих направлений деятельности. Подытоживая, отметим, что ограничения доступа к физическим носителям информации дали заметный толчок росту востребованности цифровых ресурсов и усилению актуальности дистанционных сервисов в предоставлении услуг. Обострилась объективная необходимость в новых компетенциях сотрудников библиотек, в жизнеспособном техническом оснащении и современном программном обеспечении. В очередной раз виток развития общества показал, насколько важно знать и учитывать тенденции развития технологий и систем коммуникаций, прогнозировать возможные изменения для своей деятельности, соответствовать глобальным трендам, один из которых – цифровая трансформация всех сфер жизни.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 51» 